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三校联动教研,携手逐梦同行
作者:admin 发表时间:2019-03-05 09:50 该文章已被阅读

     淮安生态文化旅游区名师工作室

(初中数学)

2018-2019学年度第二学期系列活动
 

      2019年2月28日下午,暖阳高照,为促进校际交流,提升教师教育教学能力,生态文化旅游区名师工作室(初中数学)新学期教研活动在第二开明中学拉开序幕。淮阴中学新城校区、生态文化旅游区新城开明中学、生态文化旅游区第二开明中学三校全体数学教师齐聚第二开明中学报告厅参加本次集中研讨会议,会议由第二开明中学数学教研组长朱从亮老师主持。



 

 

第一项:新学期三校教研组工作计划交流

      首先由第二开明中学的朱从亮老师就数学教研组工作进行发言。以“全力打造数学理想课堂,努力成为优秀教研组”作为指导思想,阐述了接下来的计划与愿望。1.学情教情分析:学生层面,我们要根据学生学情制定合适的教学计划;教师层面让自己的教学更加多元化,更加深受学生喜爱。2.业务能力提升:要聚焦日常教学,关注课堂质量;关注教育前沿信息,提高团队成员解题能力;不间断的训练与提升教学基本功;提升教科研能力。3.团队能力提升:强化备课组活动,增强备课组的向心力、凝聚力;备课组成员要发挥自身优势,服务于备课组,形成教育合力,努力形成教研组文化。

      最后朱老师表达了他的新学期愿望:2019年,全体二开数学老师携手并肩,要有使命意识,不驰于空想、不鹜于嘘声,实干换取成绩。当然在努力工作的同时,更要注重心理健康、身体健康,时时有乐观向上的积极情绪,保持振奋的精神,做数学教育路上的追梦人。
 

 

 

      新城开明中学的贾芸芸老师介绍了新开数学教研组日常备课、听评课、学案试卷命制、公开课研讨、教学效果分析等教学教学常规工作以及教研组特色:开设组内、校际公开课;参与名师工作室平台下的相关活动,快速促进青年教师的成长;建设数学课程基地,探索新开数学教学课堂模式。最后,贾老师阐述了本学期工作计划:3月份初三年级校际间同课异构;4月份名师工作室活动,进行青年教师基本功比赛——粉笔字,数学节;5月份进行青年教师基本功比赛——即兴演讲。

      在未来,我们将不断总结教学路上的得与失,勇于面对,主动改进,积极创新,努力提高自身的专业素养,在未来的道路上继续前行,继续挑战!
 

 

      淮阴中学新城校区的韩先丽老师介绍了新城校区数学教研组的常规工作:固定的时间和地点集体备课。教案书写细致入微,每一篇要求是详案,要有板书设计和二次三次备课,上完课要进行教学反思。学案的命制要求严谨细致,搜集整理历年典型题和最新中考题,加强对数学试题的研究,并展示了新城校区数学教研组的特色工作:参与三校同课异构,青年教师的培养等有效措施。最后制定详细计划,展望2019:1.校级与校际研讨课和展示课;2.三校联合基本功大赛;3.开展教学设计与前沿论文教学理论分享;4.办好“数学节”。
 

 

 

 

第二项:名师工作室优秀教师代表发言

      在过去的一年中,以吴校长为代表的名师工作室举办了各式各样的教研活动,这些活动有助于教师之间相互学习,取长补短。尤其对于年轻的,刚入职的老师来说是一次难得而又幸福的机会与平台。 第二开明的卢祥老师、新城开明的李梦云老师和新城校区的高桃老师各自总结了“同课异构”带来的收获与反思。

 

卢祥老师:


 

     

       在每一次的“同课异构”活动中,收获了很多自己不曾学习到的知识与经验,我清晰的认识到课堂的重要性。作为一名教师,课堂是我们的主阵地,“好课堂来自平时的积累”,把多思考作为学习与工作的好习惯。教学目标必须明确,一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的,教学设计时要反复的思考:为什么要这么设计,为什么要在这个环节让学生做这些活动,目标是什么。“有滋有味”的情境创设:课堂一上来要能打动自己,更要打动学生的心灵。要想情境出彩,必须从“一类”中突破出来,挖掘独特的内容与材料。

      我们现在最应该做的是将这些平时学习到的教育智慧融入到教育实践中,在教育实践中不断探索,从而不断提高,努力成为一名成功而幸福的教师。

 

 

李梦云老师:

      在参与中锻炼发展:每一次的“同课异构”都是一次历练,从中发现了自己的不足,了解自己需要完善什么,学习什么。在听评课中增长见识:在别人的课堂上,评课环节思想的碰撞,给自己带来更多的灵感。给予期待,督促成长。融入团队,分享智慧。

 

 

高桃老师:

      公开课:教具的准备、磨课,开课后的感受就如柴静的一句话“知道和体会是两回事”,必须亲身体验才知道准备好一节展示课没有那么简单,这需要上好每一节常态课,“台上一分钟,台下十年功”。在“同课异构”中交流与学习,融入团队分享教学智慧。

 

 

第三项:名师工作室优秀教师表彰颁奖仪式

 

 

 第四项:新学期名师工作室活动计划研讨

 

吴从洋校长:

 

      三校教研组要互相借鉴其他两校的工作计划,充实完善,制定符合校情的教研组发展计划。在论文的撰写与发表、课题的申报、数学实验的研究、作业的设计等方面的工作给予细心的指导和引领,与会老师受益匪浅。

 

      名师工作室的活动一次又一次的成功举办,不仅给老师们搭建了平台,并且拓宽了老师的视野,实现了多校区之间的交流沟通,充分体现了淮阴中学集团内成员校之间在教学研讨上的密切联系。相信与会老师将带着饱满的热情在新的一学期中:发挥集团校优势,加强学习交流,携手逐梦同行!

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